В ходе приёмной кампании 2024/2025 учебного года на целевые места в российских аграрных вузах по направлению «Сельское хозяйство и сельскохозяйственные науки» удалось принять всего лишь 3,9 тысячи человек или 50,5 процента от плана. Как пишет «Парламентская газета», такие данные представили в Минобрнауки в ответ на запрос депутата Госдумы Алексея Куринного.

В министерстве назвали несколько причин столь низкого результата. В частности, не все заказчики целевого обучения успели адаптироваться к новому порядку. Также часть работодателей заранее не заложили деньги на материальную поддержку целевиков. Некоторые из них не справились с техническими сложностями при работе на единой цифровой платформе. Кроме того, работодатели жёстко конкурировали друг с другом, направляя предложения в одни и те же образовательные организации, в особенности столичные. При этом квоты во многих региональных вузах остались незаполненными.

По мнению Куринного, официально звучащие лестные оценки нового механизма по целевому приёму в российские вузы себя не оправдали. Он отметил, что потенциал целевого набора ещё далеко не реализован. Замглавы Комитета Совета Федерации по науке, образованию и культуре Людмила Скаковская считает, что представленные цифры показывают необходимость дальнейшего совершенствования механизма целевого обучения. «Возможно, надо менять формат профориентационных встреч со старшеклассниками, больше рассказывать им о преимуществах целевого набора, будь то дополнительная стипендия или гарантированное трудоустройство»,- рассуждает сенатор. В то же время, первый зампред Комитета Госдумы по науке и высшему образованию Олег Смолин считает, что подобные результаты оказались в целом ожидаемыми. Провал с распределением целевиков сенатор объяснил слабым стимулированием выпускников и дефицитом работодателей, которые готовы предложить дополнительные гарантии в обмен на обязательства со стороны студента. Что касается стимулов, то, по его словам, речь идёт об оплате труда. «На всякий случай напомню, что по указу президента № 597 заработная плата врача должна быть не ниже двух средних по региону, а учителя — не ниже одной», - напомнил он. В то же время, по данным Высшей школы экономики, которые приводит Смолин, 40 процентов учителей экономят на всём, кроме еды.

Справка ROSNG